En dicho proyecto, los alumnos de 5º y 3º A (asignatura Valores Sociales y Cívicos) serán "padrinos" de alumnos de 1º, es decir, se convertirán en tutores-responsables de un alumno más pequeño para trabajar con ellos la lectura durante un tiempo semanal, ayudándoles a mejorar esta competencia, y realizando un seguimiento para que los principiantes tomen conciencia del proceso de lectura y se animen a practicarla.
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